开题报告是研究者在完成论文选题、初步资料收集基础上撰写的课题论证与研究计划， 它不仅要清楚地阐述研究者要研究的问题， 还要明确陈述这些问题得以提出的依据， 解决问题的基本思路， 并对研究者的研究条件、前期准备及研究计划进行说明。开题报告的完成质量直接决定了电大论文是否具有可行性。今天小编就给大家带来四川广播电视大学论文开题报告该怎么写。

　　一、电大论文开题报告的主要内容

　　通常情况下， 电大毕业论文的开题报告中涵盖了以下内容：拟选题目、题目来源、选题依据与研究意义、选题的研究现状、拟研究的主要内容和思路、研究方法技术路线可行性分析、研究的创新点及重难点、研究进程安排、主要参考文献。

　　1.拟选题目

　　拟选题目， 即作者要研究的核心问题。特别需要注意的是拟选题目和研究方向不同。研究方向是选定专业中的某一领域作为研究范围， 而拟选题目需要对研究范围加以限定， 明确要回答的具体问题是什么。也就是说， 拟选题目是在研究方向的基础上对某一问题的针对性研究。如“小学音乐课堂教学的有效性”是一个研究方向， 如果在此基础上拟定论文题目的话， 就要对其进行进一步的限定， 如“如何以学生为主体实现音乐课堂教学的有效性---以小学三年级为例”.该论文题目与研究方向相比， 加入了“以学生为主体”、“以小学三年级为例”两个限定词之后， 其研究对象、研究范围通过研究要回答的问题在题目中一目了然地呈现出来。

　　在论文题目的选择上， “一个好的选题必须遵循两大标准：专业标准和问题标准。何谓专业标准？即一个选题必须在该生所攻读的专业范畴之内， 必须是本专业公认的研究问题。何谓问题标准？即一个选题必须是一个值得研究的好问题。”长江学者彭玉生教授提出了“好问题”的四个评判标准：“具体、集中、原创、意义。”

　　2.题目来源

　　题目的来源主要是指题目从何得来，电大学校一般有四个题目来源， 分别是教师科研、社会实践、实验教学、工作实践。现在的大学教师做科研的很多， 很多学生也参与到教师的科研当中， 承担一定的科研任务。在研究过程中学生通过学习了解到与自己专业相关的一些问题， 同时对一些问题产生了自己的一些想法和观点， 而又特别感兴趣， 那么学生可以在调查研究的基础上撰写论文， 这就是从教师科研中产生的论文题目。

　　社会实践是大学生在读期间从事的社会活动， 如采风、演出、排练、比赛、下乡、社会调查等， 在这些活动中会产生一些灵感、经验、看法、感受。产生的这一切都可以通过整理形成论文， 所以论文题目也可以从这些社会活动中产生。

　　实验教学对于电大学生参与的机会比较少， 我们参与比较多的是工作实践， 如平时工作中遇到的问题。作为电大学生， 实际工作问题是我们撰写毕业论文的重要来源， 有针对性的解决实际工作中的问题是非常有意义的。

　　3.选题依据与研究意义

　　选题依据陈述的核心是为什么选这个题目， 出于何种考虑选择此研究对象， 并说明研究对象的典型性和特殊性。研究意义可以理解为研究目的， 需要说明：通过研究回答什么问题， 选择什么方法展开研究， 其研究对学科实践或学科理论有何现实指导意义。

　　选题依据和研究意义是从两个不同层面对论文选题展开陈述， 二者不可混为一谈。实际陈述中要求做到具体、客观， 具有针对性， 语言表述具有密切的逻辑联系。切忌语言表达的空洞、抽象。如四川电大音乐学专业学生的论文论题“浅析京剧类节目在央视春晚的生存现状”的选题依据陈述如下， 较好地达到了上述要求。

　　京剧作为中国传统文化的精粹， 蕴涵着深厚的文化底蕴和艺术内涵。京剧艺术号称“唐三千宋八百”.从1983年央视春节晚会首次举办以来， 央视春晚逐渐发展成向全世界展现我国民族音乐文化的重要窗口。京剧在首届春晚中占据着举足轻重的地位， 并成为历届春晚的保留节目。可是随着时间的流转， 京剧在春晚节目中呈现出：时间与比例减少， 剧目选择范围狭窄， 演唱演员与演出方式的固定性、程式性体现不完善等发展趋向， 体现了京剧在央视春晚的地位不容乐观。梅葆玖先生认为振兴京剧应在细节和实处着手。他说：“我不反对歌舞类节目多一些， 以迎合80后、90后的观众。但在民族的大节日、大晚会上， 就应该给国家最传统、最正规的节目一个展示的机会， 哪怕在黄金时段唱10分钟也好啊”.